Den indre styrke
Nørremarken i Vejle vil fokusere på muligheder frem for på
mangler. Embedsmænd og organisationsfolk har været på skolebænken.
De har lært ABCDmetoden. Og nu skal græsrødderne mobiliseres
Af Jens Rossen
Solen er gået ned
dagen var lang og hed
på trappen sidder mænd og koner med termo
ungerne går i ring
stjernerne er på spring
pigerne går med mælkebøtter i håret
de går med stenbroens gule håb
Sådan lød det fra Clausen & Petersen for
snart 30 år siden på pladen I storbyens favn og i sangen
Mælkebøtten. Den var tilegnet folk, der tror på en fremtid og vil
slås for den, og dens tekst er med ophavsmændenes tilladelse brugt
til at illustrere temaet for denne artikel. Mælkebøtten kan være et
irriterende stykke ukrudt, men placeret bag øret på en sød pige
eller i en grøftekants farverige blomsterpragt, er den snarere et
eksotisk og berigende indslag i hverdagen. Hvad der er hvad, og
hvem der er hvem afhænger af indfaldsvinklen. En afdeling i en
boligforening kan have beboere, der repræsenterer farverig kulturel
mangfoldighed, ubrugte evner og aldrig registrerede ressourcer.
Eller beboere, der taler dårligt dansk, lever på
overførselsindkomster og udgør en trussel mod danskheden og dermed
også mod mormors kolonihavehus, der i øvrigt blev gjort til
fælleseje og nationalklenodie på selv samme plade.
Fokus på områdets
ressourcer
I Vejle arbejdes der i dag i det almene boligområde Nørremarken ud
fra devisen, at der nås bedre resultater ved at fokusere på
ressourcerne frem for på manglerne. Projektet Byen i Balance, der
kombinerer den nyeste forskning med praktiske erfaringer fra USA,
har sidste år uddannet kommunale embedsmænd og nøglepersoner fra
områdets institutioner til at være kulturbærere og
udviklingsagenter. En række beboerrådgivere og nøglepersoner fra
institutionerne i Nørremarken har været på studierejse til Chicago
for med egne øjne at se, hvordan fokus på egne ressourcer i
projektet Imagine Chicago har været bedre til kvarterløft i områder
med tendens til ghettoisering end en vanemæssig mangelbaseret
tankegang har.
Opgør med vanetænkning
For projektleder i Vejle Kommune, Steen Søgaard, har det at
etablere projekt Byen i Balance betydet en lejlighed til at tænke
nye tanker og gå nye veje.
I kan, vi vil
- Jeg hader udtrykket ressourcesvage beboere. Det er langt mere
givtigt at sige, I kan noget, og vi vil støtte jer. ABCD-metoden,
som der er arbejdet ud fra i kulturbæreruddannelserne, bygger på
den anerkendende tilgang, The Appreciative Inquiry, et værktøj, der
bruges til at afdække et boligområdes skjulte og derfor uudnyttede
ressourcer og på baggrund af dem skabe og vedligeholde netværk. I
Nørremarken er det sket ved, at en kulturbæreruddannelse er udbudt
i to spor til henholdsvis embedsmænd i den daværende Vejle Kommune
og nøglepersoner fra institutioner og organisationer i området.
Gennem 100 timer er de blevet undervist af organisations- og
ledelseskonsulent Kristian Aagaard Dahl primært under forskellige
overskrifter at fokusere på muligheder og ressourcer frem for
begrænsninger og problemer. Og ved at Socialministeriet gav
puljemidler til, at to studerende fra antropologstudiet ved Århus
Universitet blev ansat fra februar til november sidste år.
Mangfoldigheden
- Jeg har ved hjælp af spørgeskemaer interviewet foreningerne og
desuden sammen med beboerrådgivere gennemført 101 interviews med
beboere i hele området efter at have stemt dørklokker. - Når du ud
fra den anerkendende tilgang spørger folk, hvad de kan, hvad de er
bedst til, og hvad de har lyst til, er du også en øjenåbner for dem
selv og med til at skabe forventninger, siger Camilla Jørgensen,
der er den ene af de to antropologistuderende.
Konkrete tiltag
Forventningerne skal nu indfries ved, at beboerne selv skaber
aktiviteter. Og det har indtil videre udmøntet sig i, at der er
etableret IT-kurser, kreative aktiviteter i skolens
formningslokale, madlavningskurser, musikalsk legestue og fælles
aktiviteter for forældre og børn. Desuden har der i tilknytning til
projektet været holdt en række dialogmøder mellem forældre med
forskellig etnisk baggrund om forventninger og krav til vuggestue
og børnehave. Og to pædagoger har skabt et brugerråd, der i projekt
Byen i Balance har udarbejdet en renoveringsplan for Byg & Leg
- områdets største legeplads. I foråret udbydes
kulturbæreruddannelsen til alle interesserede på Nørremarken, hvor
målet er at etablere endnu flere ressourcer og skabe nye
aktiviteter.
ABCD-metoden
Asset-Based Community Development,
ressourcebaseret udvikling af lokalområder eller slet og ret ABCD,
er udviklet i USA. Metoden til udvikling af et lokalsamfund ved
hjælp af områdets egne ressourcer er skabt af professor John
McKnight fra Nortwestern University i Illinois. Her er der gennem
mere end ti år brugt den del af metoden på engelsk kendt som
Appreciative Inquiry på dansk den anerkendende tilgang eller den
værdsættende samtale. Ved at spørge til beboernes ønsker og evner
og ved at etablere møder mellem forskellige befolkningsgrupper om
nære emner, er der skabt kontakter og positiv udvikling i områder,
der ellers er præget af ghettoisering og dyb splittelse. Metoden
adskiller sig først og fremmest fra andre byfornyelsesmetoder ved,
at her fokuseres på muligheder frem for på mangler. Den
traditionelle projektmager vil identificere et problem, undersøge
baggrunden og prøve at løse det. Metoden virker, når en bil ikke
kan bremse. Men mennesker påvirkes i højere grad af selve
processen. ABCD Instituttet i Chicago har interviewet nøgleaktører
i over 3.000 projekter og afdækket fem ting, der skaber succes i
amerikansk sammenhæng. De lokale foreningers egne ressourcer, de
frivillige foreninger, institutioner, de fysiske omgivelser og
samspillet mellem de fire førstnævnte. Det er vigtigt at skelne
mellem de primære ressourcer, (beboernes egne), de sekundære
ressourcer, (ressourcer i lokalområdets institutioner, der kan
aktiveres) og de potentielle ressourcer (ressourcer, der kan
tilføres udefra for eksempel ved hjælp af midler fra kommunen eller
fra en fond). Udviklingsprojektet ABCD ressourcebaseret udvikling i
Nørremarken i Vejle, er det første større projekt, hvor
ABCD-metoden prøves af efter danske forhold. Du kan læse mere om
metoden ved at søge ABCD på Socialministeriets hjemmeside www.
social.dk eller på konsulent Kristian Aagaard Dahls virksomheds
hjemmeside www.ilosi.dk.
Solen er gået ned
dagen var lang og hed
på trappen sidder mænd og koner med termo
ungerne går i ring
stjernerne er på spring
pigerne går med mælkebøtter i håret
de går med stenbroens gule hå
| Sideansvarlig: |
Heidi Andersen |
| Oprettet: |
februar 2007 |
| Senest opdateret: |
august 2010 |